中小学生自然研学、社会实践、劳动教育

2020年7月7日教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的通知，表明劳动教育使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。

家长们和孩子们可以参与体验种植、收获、养殖等简单的生产劳动，挖红薯、捡红薯、烤红薯、煮红薯的劳动过程，学会与人合作，懂得食物的粒粒皆辛苦。

我在桃源有亩田：